Month: January 2017

——Réunion de rentrée à Louvain-la-Neuve ——

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La rentrée approche, et la section locale Rethinking Economics UCL se remet en mouvement.

La réunion de rentrée est fixée au vendredi 17 février à 12h50, lieu à déterminer (à LLN). Nous présenterons Rethinking Economics UCL, et puis on discutera de ce qui peut être fait ce quadrimestre. C’est aussi l’occasion pour des étudiants et jeunes chercheurs curieux de venir découvrir qui on est.

 

Sur facebook : https://www.facebook.com/events/1387553364630924/

“L’économie doit être enseignée autrement”

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Une opinion de Santiago Dierckx, étudiant en économie à l’Université catholique de Louvain, publiée le 11 janvier 2017 dans La Libre.
 

Au lieu de nous donner les clés pour comprendre les grands enjeux du XXIe siècle et entrevoir des solutions, la plupart des professeurs d’économie à l’université se contentent d’enseigner la pensée économique “néoclassique”, le courant
dominant.

J’ai commencé l’économie à l’UCL plein d’entrain. Je pensais y recevoir des outils pour comprendre, analyser, entendre des solutions aux problèmes globaux et les grands enjeux du XXIe siècle. J’espérais trouver à l’université un lieu de débats, de bouillonnement d’idées et d’échanges, où professeurs et étudiants cherchaient à inventer le monde de demain.

J’ai vite déchanté. Read the rest of this entry »

“Je plaide pour un cursus incluant un fort enseignement historique”

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Intervention de Gabriel Maissin à l’AG de Rethinking Economics, 24/11/2016 

 

L’économie – désigne un “point de vue” sur l’activité humaine, une “séquence” des relations sociales … une “portion” de la réalité … Pour désigner cela, on dira alors plutôt “Economy”.

Economics est le titre du manuel de Paul A. Samuelson (MIT, Prix Nobel d’économie 1970), traduit en français par L’économique. [i] Terme utilisé, dans les années septante, indifféremment avec celui d’économie politique, pour désigner cette branche des sciences humaines. Avec, y compris, la synthèse néoclassique devenue aujourd’hui le “core business” de l’enseignement.

Je voudrais vous faire part de deux considérations à propos de l’enseignement de cette discipline. Et d’une opinion concernant les rapports entre économistes et société.

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Compte rendu de la rencontre du 21 décembre à Namur

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Le 21 décembre, une rencontre entre Rethinking Economics, la FUCID – ONG du campus de Namur –  et des professeurs et assistants de la faculté d’économie de l’UNamur intéressés par les réflexions du mouvement était organisée. Tous s’accordent sur un point : l’enseignement des sciences économiques doit être amélioré. Ainsi l’absence de réflexion épistémologique dans les programmes est-elle unanimement déplorée, tout comme le manque de débats au sein des cours. Parmi les enjeux identifiés : la nécessité de recourir à des méthodes qui ébranleraient l’utilitarisme des étudiants et les encourageraient à être davantage acteurs de leur formation.

Deux conférences-débats, organisées prochainement sur le campus de Namur, vont dans ce sens :

le 23 février, Rethinking Economics présentera les résultats de son enquête et invitera les étudiants, professeurs, assistants, membres du personnel et tout citoyen intéressé par ces questions à repenser le cursus en économie. Une professeure de gestion de l’UNamur s’associe à cet évènement pour élargir la réflexion au cursus de gestion.
Le 23 ou 30 mars (date à confirmer) : le mouvement politique des objecteurs de croissance (mpOC) et un-e professeur-e d’économie de l’UNamur débattront sur le thème de la décroissance.
Infos pratiques : respectivement le jeudi 23 février et le jeudi 23 ou 30 mars, de 12h50 à 13h50 au Centre social universitaire – rue Bruno 7, Namur

Enfin, la campagne Campus Plein Sud, qui a lieu chaque année au mois de mars sur tous les campus universitaires de Belgique francophone, sera consacrée au thème de l’économie sociale. Infos pratiques : http://www.cps-blog.org/

La 2e AG aura lieu le 21 février 2017 à 18:45 à l’ULB !

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Le 21 février 2017, de 18:45 à 21:15 Re-thinking Economics Belgium organise sa 2e assemblée générale à l’Université Libre de Bruxelles. De plus amples informations (programme, local, etc.) suivront tout prochainement !

Inscriptions via ce lien.